Des outils pour gérer son identité numérique

Éducation, Numérique Par 4 avril 2016 1 commentaire

Être présent sur le web implique des conséquences : la reproductibilité, l’accessibilité et la durabilité. Pour faciliter la gestion de son identité numérique, nous vous proposons quelques outils :

  • Nothing to Hide vous demandera de vous connecter à différents sites de réseautage social auquel vous êtes inscrits. Après avoir balayé vos publications, l’outil vous posera quelques questions qui vous permettront de réfléchir à votre identité numérique. Au terme de la démarche, des actions concrètes vous seront présentées.
  • Traque interdite est une série documentaire de 7 épisodes. La série, version francophone de Do Not Track, est entre autres consacrée à la vie privée.
  • HabiloMedias, le Centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, offre des ressources pour permettre aux jeunes de développer une pensée critique.
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PISA 2012 et le Québec

Éducation, Visualisation de données Par 20 mars 2016 Aucun commentaire

Après la Journée Internationale des Données Ouvertes le 5 mars 2016, j’ai joué avec des données en éducation (on est ce genre-là!), notamment celles rendues disponibles par l’OCDE. Les données du PISA sont intéressantes fournissent un beau terrain de jeu! Ici, les pays se trouvant dans le top 10 dans chacune des disciplines (maths, lecture, sciences). Fait intéressant, en croisant les données avec celles du MELS (p. 8), on retrouve le Québec dans le top 10 des trois disciplines!

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Notre monde en données

Visualisation de données Par 2 mars 2016 Aucun commentaire

Belle découverte ce matin : Our World in Data. Le site propose des données agrégées récoltées via plusieurs sources, analysées et présentées par sujet, regroupées selon 16 grands thèmes. Sous le thème de l’éducation, on retrouve des données classiques (sur l’enseignement primaire et l’enseignement supérieur, par exemple), mais aussi des données moins usuelles comme des projections sur le futur de l’éducation.

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L’agentivité

Développement professionnel Par 26 février 2016 2 Commentaires

Plusieurs auteurs ont proposé des définitions pour le terme agentivité : « the power to originate actions for given purposes » (Bandura, 1997, p. 3), « the capability of individual human beings to make choices and to act on these choices in ways that make a difference in their lives » (Martin, 2004, p. 135), « the capacity to change the world and his or her own behavior » (Engeström et Sannino, 2010, p. 5) ou « le contrôle exercé par les sujets sur leur propre fonctionnement, leurs conduites et l’environnement » (Jezegou, 2014, paragr. 2).

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