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Visualisation de données

Analyse de l’apprentissage et apprentissage adapté

Visualisation de données Par 1 novembre 2016 Aucun commentaire

Le Horizon Report 2016 du New Media Consortium prévoit l’adoption du « Learning Analytics and Adaptive Learning Time-to-Adoption Horizon » dans un avenir rapproché. Il est surtout question de l’analyse des données pour les étudiants (moins pour la communauté, l’administration ou le programme) dans une perspective d’ajuster les activités d’apprentissage.

Parmi les ressources inspirantes, le rapport mentionne:

 

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VisQuebec – 6e rencontre

Visualisation de données Par 13 juin 2016 Mots clés : , Aucun commentaire

VisQuebec, un évènement qui rassemble des amateurs de données et de visualisation de la ville de Québec, en était à sa 6e rencontre. Dans un laboratoire de la Chambre Blanche, Christophe Viau, développeur et spécialiste en visualisation de données (sa thèse portait sur les visualisations hybrides pour l’exploration de données), nous a présenté différents types de graphiques, les différents métiers liés à la visualisation de données et des pistes pour découvrir des outils simples à utiliser pour faire des visualisations de base (Processing.js) ainsi que les technologies web clés (canvas, svg, html).

Le visuel présenté n’est pas encore disponible, mais il est possible de consulter le résumé de la 5e rencontre de VisQuébec sur le site de Christope Viau, VizQuebec Meetup #5, un article qui propose plusieurs liens intéressants.

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Dataviz : Le EdCampQc 2016 en chiffres!

Développement professionnel, Visualisation de données Par 23 mai 2016 Aucun commentaire

Après avoir vu la dataviz du Web à Québec et la dataviz du Sommet du iPad en éducation et du colloque du CRIFPE, des participants du EdCamp de Québec 2016 m’ont demandé si Itéractive récidiverait avec les données du EdCamp. À la demande générale, voici les résultats de notre analyse!

En complément, je vous prépare un autre article sur les ressources qui ont été partagées sous forme de liens dans des gazouillis identifiés par le mot-clic #edcampqc durant la journée!

Consultez la version statique (image).

edcampqc16

 

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Les ministres de l’Éducation

Visualisation de données Par 2 mai 2016 Aucun commentaire

Les ministres de l’Éducation se succèdent au Québec. Depuis mai 1964, 30 personnes, dont 4 femmes, ont occupé le poste de ministre de l’Éducation.

Le graphique suivant permet d’apprécier les changements de main qu’a connus le poste depuis Paul Gérin-Lajoie.

C’est Claude Ryan qui a occupé le poste le plus longtemps, de décembre 1985 à octobre 1990, alors que l’Éducation est jumelée à l’Enseignement supérieur et la Science. En moyenne, les ministres de l’Éducation sont demeurés en poste 1 an et 10 mois. Notons que Michelle Courchesne est la seule ministre à avoir été ministre de l’Éducation 2 fois, si on cumule son expérience elle est la 3e personne à avoir occupé le poste le plus longtemps.

Le titre de ministre de l’Éducation a parfois été cumulé au Loisir et au Sport, parfois à l’Enseignement supérieur, qui lui, a parfois été associé à la Recherche. Il serait intéressant de se pencher sur ces amalgames au fil du temps et des partis politiques au pouvoir.

Il serait intéressant aussi de comparer la succession des ministres au ministère de l’Éducation, en comparaison avec d’autres ministères, celui de la Santé par exemple, l’autre « grande priorité ».

Les données utilisées proviennent du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et de Wikipédia. Elles ont été traitées dans Excel, puis la ligne du temps a été créée avec Timeline JS3.

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