Par catégorie

Développement professionnel

Nouveau mot du jour : heutagogy

Développement professionnel Par 3 juin 2013 Aucun commentaire

Le (beau) problème avec la revue de la littérature, c’est que plus tu lis, plus tu en as à lire. Chaque article, chaque rapport, amène un lot de nouvelles références… C’est comme ça que ce matin, en pleine lecture d’un super article, je suis tombée sur un mot jusqu’ici inconnu : heutagogy. Wikipédia réfère au texte de Stewart Hase et Chris Kenyon (2000) pour préciser le concept :

Heutagogy places specific emphasis on learning how to learndouble loop learninguniversal learning opportunitiesa non-linear process, and true learner self-direction. So, for example, whereas andragogy focuses on the best ways for people to learn, heutagogy also requires that educational initiatives include the improvement of people’s actual learning skills themselves, learning how to learn as well as just learning a given subject itself. Similarly, whereas andragogy focuses on structured education, in heutagogy all learning contexts, both formal and informal, are considered.

Partager :

Le point sur les communautés

Développement professionnel Par 28 mai 2013 Aucun commentaire

Je le dis depuis longtemps, mais cette fois c’est appuyé d’une référence : « le mot communauté a perdu son sens » (Grossman, Wineburg et Woolworth, 2001). Daele (2004) mentionne que le concept de « communauté » devrait être utilisé de façon plus parcimonieuse: une communauté n’est pas un regroupement, ni un réseau, ni un groupe… De même, ce n’est pas parce qu’une liste de discussion par courrier électronique est mise en place qu’une communauté se crée automatiquement (Grossman, Wiileburg et Woolworth, 2001). J’aurais envie de faire la liste de tout ce qui est appelé « communauté » sans en être une (le fait de liker la page de Coca-Cola ne fait pas de vous un membre de la communauté des fans de Coca-Cola…), mais je vais plutôt me lancer sur ce que c’est. J’envisage tout de même une section « ceci n’est pas une communauté » dans mon prochain rapport de recherche!

Partager :